JORNAL!!

Temos hoje para tirar dúvidas, e finalizar nossas tarefas!
Enviei um exemplo de jornal para email de cada grupo. Bom Trabalho!!

Avaliação!!

Pessoal,

Os trabalhos estão excelentes, mas encontrei tarefas sem nenhuma postagem, ou comentário do porque de não terem sido feitas, como é o caso do perfil solicitado no dia 4/05.

Há grupos que postaram no Blog da disciplina de Português somente uma vez!

Os grupos que não fizeram a segunda tarefa deste mesmo dia 4/05 onde eu solicitava que vocês navegassem pelo Blog de seus colegas, o façam!

Solicitei aos grupos que a cada tarefa identificassem a qual tarefa se referia cada postagem, pois assim seria mais fácil o acompanhamento, avaliação de cada professor e visualmente ficaria mais organizado.

Ficam aí dicas importantes para os próximos trabalhos!!

Prof. Simone

Nosso projeto esta chegando ao final!!

Pessoal!

Hoje cada equipe de trabalho deverá verificar junto ao Blog da disciplina se todas as tarefas foram concluídas. E esclarecer dúvidas se houver!

Atenção: Não se esqueçam de postar um pequeno comentário sobre cada tarefa concluída no “Blog da disciplina”. Isso irá garantir a efetiva avaliação de cada tarefa!

Em seguida poderemos dar continuidade a construção do jornal e gostaria de lembrar que vocês tem total liberdade para criar os cadernos que irão compor o jornal do grupo como: agenda, charge, classificados, dicas, gastronomia, propaganda, oferta de serviços, histórias em quadrinhos, etc.

Bom trabalho!

Materia de Capa

Como o tema de nosso projeto é os “Setenta anos da Escola Agrônomo Pedro Pereira” cada grupo pode fazer uma reportagem especial para a "capa do jornal" e também para postar no Blog sobre o aniversário da escola, podendo ser uma entrevista escrita (elaborar perguntas previamente), um vídeo ou mesmo escrever uma matéria relevante para a escola que ilustre este momento.

Não esqueçam de criar um nome para o jornal !

Tarefa 12/05

Cada grupo deverá dar início a montagem do jornal através do Word, utilizando as ferramentas que o software oferece como borda externa, fonte, texto organizado em colunas, WodArt, imagem, tabela ou gráfico. Utilizando o material produzido até agora pelo grupo, tanto na disciplina de Português como de Química.

Obs.: Cada equipe de trabalho deve mandar uma copia do arquivo do Word para o email da disciplina, visando a continua avaliação do nosso projeto:

projetoturma301@gmail.com

Bom Trabalho!!

Novidade!!

Acessem o e-mail do grupo, pois cada equipe de trabalho deve ter recebido um convite para participar de um novo ambiente de aprendizagem.

"PRAL"

Prof. Simone

Tarefa do Dia

DESAFIO - “Escrever não é fácil. A chave é ler muito e revisar continuamente”.

Nossa tarefa para hoje é a criação de um texto opinativo, como os editoriais dos jornais. Como sugestão o tema poderia ser: “A proibição por parte da direção, do uso de short muito curto entre as meninas”.
Ou ainda um assunto que está na mídia no momento: O avanço da febre amarela e a ameaça de nosso bairro estar na zona de risco. / O surto de dengue no país. / A discussão sobre a maioridade penal. / Nova gripe o virus que pode chegar ao Brasil. / A que tribo pertencemos.

Obs.: Uma vez publicado no Blog esta matéria estará à disposição de toda a comunidade escolar. É importante que o leitor compreenda o que se quis comunicar.

Segunda tarefa

Cada grupo deverá navegar no Blog dos demais colegas e fazer uma avaliação construtiva do desenvolvimento do trabalho até o momento. Postando um comentário no Blog da disciplina expondo sua opinião e expectativa sobre o andamento do projeto.

Perfil

Colocar no Blog o perfil da escola solicitado na aula passada, para o Orkut da turma.

Interessante!!

Pessoal,
Encontrei um site de onde podemos acessar todos os jornais do mundo.

http://www.indekx.com

Boa pesquisa!
Prof. Simone

Reportagem

Pessoal!
Abaixo segue o link de uma reportagem importante, sobre o avanço da "Febre Amarela" pela Região Metropolitana de Porto Alegre.

http://zerohora.clicrbs.com.br/zerohora/jsp/default.jsp?uf=1&local=1&newsID=a2496763.xml&channel=13&tipo=1&section=Geral

Prof. Simone

Texto jornalístico.

Terceira tarefa – Cada grupo deve escolher um assunto específico da sua "redação". E criar uma reportagem em cima deste tema, utilizando um gênero jornalístico (textos jornalísticos).
Obs.: Criar Título, apresentar o tema da reportagem, explorar o assunto, abordar diferentes pontos de vista e se for o caso buscar conhecimento especifico para melhor abordagem da matéria.
Obedecer as características do gênero jornalístico escolhido e cuidar a ortografia.

Material de Apoio.

Segunda Tarefa -Cada grupo deverá verificar material recebido por e-mail. Fazer a leitura do conteúdo disponibilizado, para a realização das demais tarefas.
Acessar link da "Wikipedia" com conteúdo específico sobre linguagens de jornal.

Tipos de textos jornalísticos, Editoriais e cadernos.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Jornalismo#Tipos_de_texto_jornal.C3.ADstico

Boa leitura!

Começando a trabalhar o jornal.

Primeira tarefa - Depois de avaliar os diversos assuntos levantados nas redações, observamos que o tema “ambiente escolar” se repetiu em diversos textos. Então buscamos uma reportagem que representasse a ideia ou sentimento de muitos grupos sobre este tema.

A partir da leitura deste texto jornalístico o grupo deverá localizar as informações princípais do texto:

• Assunto tratado;
• Quantas informações diferentes você observou nesta reportagem, citando-as;
• Na opinião do grupo a qual gênero jornalístico pertence está reportagem: editorial, reportagem, notícia ou etc....

http://zerohora.clicrbs.com.br/zerohora/jsp/default.jsp?uf=1&local=1&newsID=a2461549.htm

Bom Trabalho!

ATENÇÃO!

Pessoal,
A tarefa de coleta de dados do dia 16/04 deverá ser postada no blog até o dia 28/04/2009.

24/04 Segunda tarefa

Elaborar uma linha do tempo entre os anos 1930 à 2009. Em comemoração aos setenta anos da fundação da Escola Estadual Agrônomo Pedro Pereira. Fazer um levantamento sobre fatos históricos no Mundo, no Brasil e em Porto Alegre que representem diferentes áreas como esporte, mídia, política, ciências, educação, economia, movimentos artísticos e literários, etc.

Obs.: Coletar imagens para ilustrar os eventos destacados.

24/04 Primeira tarefa

Produção Textual - Cada grupo deverá elaborar uma redação sobre problemas locais da comunidade ou da escola.

Obs.: O texto publicado no "Blog" é um trabalho escolar, portanto ele exige formalidades e deve seguir padrões da norma culta.

"Uma vez na rede, o conteúdo será acessado por diversos públicos e por isso precisa ser inteligível".

Dicas de Redação

Separei algumas reportagens com boas dicas de "Redação"
Reportagem 1-
http://zerohora.clicrbs.com.br/blog/jsp/default.jsp?source=DYNAMIC,blog.BlogDataServer,getBlog&pg=1&template=3948.dwt&section=Blogs&tipo=1&coldir=1&uf=1&local=1&blog=663&post=163831&siteId=409

Reportagem 2-
http://zerohora.clicrbs.com.br/blog/jsp/default.jsp?source=DYNAMIC,blog.BlogDataServer,getBlog&pg=1&template=3948.dwt&section=Blogs&tipo=1&coldir=1&uf=1&local=1&blog=663&siteId=409

Prof. Simone

Para pensar !!!

Pessoal,

Blog vem da abreviação de weblog: web (tecido, teia, também usada para designar o ambiente de internet) e log (diário de bordo). É uma ferramenta do mundo virtual que permite aos usuários colocar conteúdo na rede e interagir com outros internautas. Na sala de aula, serve para registrar os conhecimentos adquiridos pela turma durante os projetos de estudo, sendo possível enriquecer os relatos com links, fotos e sons.

Nosso Blog é um diário (de aprendizagem) na rede onde os professores irão acompanhar e orientar as pesquisas, mas é necessário que cada grupo produza comentários pertinentes ao assunto proposto para que possamos avaliar o grau de compreenção do que esta sendo tratado.

Prof.: Simone

Produção Textual

Procurem escrever mais!!! Os "blogs" estão lindos mas com poucas produções de vocês! "Planejar para redigir"...Ler, pensar, escrever, escrever,escrever... Bom Trabalho!!!
Profª Josi

Mapa

A turma deve capturar em um site de localização de ruas, um mapa onde apareçam os principais pontos do bairro.

Coleta de dados.

Realizar uma pesquisa com moradores atrás de informações. Cada grupo deverá pesquisar a história do bairro conversando com os moradores mais velhos. Buscar ainda imagens antigas, histórias e curiosidades sobre a escola. Em contraponto precisaremos de fotos atuais da região para ilustrar melhor nosso Blog.

Material de apoio - Pessoal encontrei uma reportagem que ilustra bem a tarefa sobre o resgate histórico da escola, que estaremos montando a partir de agora. Boa leitura

http://revistaescola.abril.com.br/historia/fundamentos/passado-nao-esta-livros-historia-423062.shtml

Prof. Simone

Perfil do grupo

Procurem elaborar um perfil para o "grupo de trabalho" e assim caracterizar melhor seu blog. É necessário povoar este espaço virtual.

Pesquisa!

Iniciar pesquisa na internet. Os assuntos serão sorteados para cada grupo, depois de pesquisar e separar o material mais interessante (não esquecer de criar uma pasta para armazenar o conteúdo pesquisado), fazer uma síntese e publicar no blog do grupo em seguida o grupo deverá postar seu assunto com um breve comentário no blog da turma, para que os demais possam acessar e visualizar os demais trabalhos realizados simultaneamente pelos outros grupos.

Pesquisar pontos turísticos de Porto Alegre caracterizando assim a história de nossa cidade. Inserir imagens que caracterizem o referido item.

BOM TRABALHO!

auxílio nas produções textuais

Para auxiliar nas produções textuais lembrem de ler o capítulo 3 do livro (da parte de redação)... lá vcs encontrarão noções básicas de estrutura e de planejamento de idéias para as futuras produções !!!!
BOM TRABALHO!!!
Profª JOSI

Primeira tarefa:

Já divididos em duplas ou trios cada grupo deverá criar seu próprio blog no site:
http://www.blogger.com

Obs.: Antes do blog será necessário criar um e-mail para o grupo no site do Gmail:
http://www.gmail.com

Bom trabalho!

A Internet ganha destaque!!

Nosso projeto será marcado pela interatividade para isso utilizaremos recursos disponibilizados na internet como por exemplo o BLOG, mais do que simples publicações na internet, o blog servirá como estímulo a pesquisa, leitura e a escrita.
A costrução deste Blog terá a parceria da professora Josiane da disciplina de Português e o professor Ricardo da disciplina de Química. A ideia é utilizar o Blog para integrar tecnologia, internet e conteúdos permitindo a interatividade dos alunos.